Empowering students. A contemporary and essential approach to education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Quinn, Elizabeth (Hrsg.); Scileppi, John A. (Mitarb.)
Titel	Empowering students. A contemporary and essential approach to education.
Quelle	Washington, DC: New Academia Publishing (2016), VI, 278 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0996648453 (Taschenbuch); 9780996648455 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Effective teaching; Motivation in education; Engagement (Philosophy); Classroom management; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Involvement; Philosophy; Engagement; Philosophie; Unterrichtsorganisation
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/1/01

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