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Autor/inSpiro, Jody
TitelHigh-payoff strategies.
How education leaders get results.
QuelleSan Francisco, CA: John Wiley & Sons (2015)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781118834411
SchlagwörterEducational leadership; Educational innovations; Educational change; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractVision and focus : the starting points -- Creating a culture supportive of teaching and learning -- Using data to plan culture strategies -- Leading instructional improvements -- Using data to plan instructional improvement strategies -- Facilitating learning communities -- Using data to plan learning community strategies -- Using all strategies together to achieve the vision.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2015/3/09
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