Authentic intellectual work. Improving teaching for rigorous learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Newmann, Fred M.; Carmichael, Dana; King, M. Bruce
Titel	Authentic intellectual work. Improving teaching for rigorous learning.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin (2016), X, 140 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781483381084
Schlagwörter	USA; Teachers; Professional relationships; United States; Effective teaching; Academic achievement; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Profession; Relationship; Beruf; Wechselbeziehung; Verbindung; USA; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Schulleistung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/07

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