Handbook of social influences in school contexts. Social-emotional, motivation, and cognitive outcomes.

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Sonst. Personen	Wentzel, Kathryn R. (Hrsg.); Ramani, Geetha (Hrsg.)
Titel	Handbook of social influences in school contexts. Social-emotional, motivation, and cognitive outcomes.
Quelle	New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2016), VII, 452 S.Verfügbarkeit
Reihe	Educational Psychology Handbook Series.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138781375; 9781138781405; 9781315769929 (E-Book)
Schlagwörter	Handbuch; Interaction analysis in education; Handbooks, manuals, etc; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Interaction process analysis; Education; Interaktives Prozesslösen; Bildung; Erziehung; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/3/08

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