10 steps to managing change in schools. How do we take initiatives from goals to actions?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Benson, Jeffrey
Titel	10 steps to managing change in schools. How do we take initiatives from goals to actions?
Quelle	Alexandria, Virginia, USA: ASCD (2015)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416621324
Schlagwörter	Educational planning; Educational change; Educational leadership; School improvement programs; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsplanung; Bildungsreform; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung
Abstract	Understand the impetus for change -- Clarify positions and interests -- Do a task analysis (or turn interests into targets?) -- Gather data (or seize control of data?) -- Build a force field -- Frame your efforts, categorize potential actions -- Choose high impact actions -- Decide who does what -- Put together an action plan -- Encore : pitfalls to avoid.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/3/07

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