Mentoring with meaning. How educators can be more professional and effective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	McCray, Carlos R. (Hrsg.); Cooper, Bruce S. (Hrsg.)
Titel	Mentoring with meaning. How educators can be more professional and effective.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2015), XI, 179 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475817966; 9781475817973; 9781475817980 (elektronisch)
Schlagwörter	Mentoring in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mentoring; Education; Bildung; Erziehung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/1/02

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