185 days. School stories.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ball, Linda
Titel	185 days. School stories.
Quelle	Wilmington, Ohio: Orange Frazer Press (2015), 312 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781939710192 (Taschenbuch); 1939710197 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Autobiografie; USA; Ohio; Teachers; Conduct of life; United States; High school teachers; Biography; Biografie; Madison; Teacher-student relationships; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lebensführung; USA; High school; High schools; Teacher; Teachers; Oberschule; Biographies; Biografie; Biographie; Student; Students; Relationship; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung
Abstract	Observe a particular slice of public education from a teacher with thirty years of experience. It's a perspective you won't hear about from most administrators, politicians, or the media, because most teachers (who are closest to the front) are seldom consulted on policy and reform. This insider's report reveals how very far we need to go to reach children, to nudge public education forward, and to even the playing field of public education's money and resources.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/01

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