Basic facts about assessment of dyslexia. Testing for teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Lowell, Susan C.; Felton, Rebecca Hobgood; Hook, Pamela
Titel	Basic facts about assessment of dyslexia. Testing for teaching.
Quelle	Baltimore, Maryland: The International Dyslexia Association, Inc. (2014), XIV, 86 S.Verfügbarkeit
Reihe	Basic facts series. 2
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780892140688
Schlagwörter	Dyslexia; Reading; Ability testing; Remedial teaching; Dyslexic children; Education; Educational tests and measurements; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dyslexics; Legasthenie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Leseprozess; Lesen; Ability; Testing; Fähigkeit; Fertigkeit; Testdurchführung; Testen; Test; Förderunterricht; Nachhilfeunterricht; Dyslexia; Child; Children; Kind; Kinder; Bildung; Erziehung; Education; Measurement; Messverfahren
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/3/08

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