Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Greany, Toby |
---|---|
Titel | Are we nearly there yet?. Progress, issues, and possible next steps for a self-improving school system. |
Quelle | London: Institute of Education Press (2014), 43 S. |
Reihe | Inaugural professorial lecture |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781782770541; 1782770542 |
Schlagwörter | Großbritannien; Vorlesung; School improvement programs; Great Britain; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2015/3/08 |