U.S. history framework for the 2014 National Assessment of Educational Progress.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	United States. National Assessment Governing Board; Council of Chief State School Officers; American Historical Association
Titel	U.S. history framework for the 2014 National Assessment of Educational Progress.
Quelle	Washington, DC: National Assessment Governing Board (2013), VIII, 65 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Karten
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Amtliche Druckschrift; USA; National Assessment of Educational Progress; History; Geschichte; Study and teaching; Evaluation; United States; Educational evaluation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geschichte; Geschichtsdarstellung; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Evaluierung; USA; Education; Evaluation; Bildung; Erziehung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/4/10

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