Bangladesh primary education stipends. A qualitative assessment.

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Institution	Bangladesh. Directorate of Primary Education; Power and Participation Research Centre (Dhaka, Bangladesh); UNICEF Bangladesh
Titel	Bangladesh primary education stipends. A qualitative assessment.
Quelle	Dhaka: Directorate of Primary Education (DPE), Power and Participation Research Centre (PPRC), and UNICEF Bangladesh (2013), 44 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9789848969168
Schlagwörter	Amtliche Druckschrift; Bangladesch; Education, Preschool; Evaluation; Bangladesh; Student aid; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pre-school education; Preschool education; Vorschulerziehung; Evaluierung; Bangladesch; Student financial aid; Finanzielle Beihilfe; Studienfinanzierung; Studienförderung
Abstract	An analytical study of the strength and weakness of reform programme of the government to accelerate inclusive primary education in Bangladesh.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2016/3/09

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