Leadership for increasingly diverse schools.

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Autor/inn/en	Theoharis, George; Scanlan, Martin K.
Titel	Leadership for increasingly diverse schools.
Quelle	New York: Routledge (2015)Verfügbarkeit
Reihe	Educational leadership for equity and diversity
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138785922; 9781138785939; 9781315767574 (E-Book)
Schlagwörter	Educational leadership; Social aspects; Educational sociology; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie
Abstract	Introduction : intersectionality in educational leadership / Martin Scanlan and George Theoharis -- Inclusive leadership and disability / George Theoharis, Julie Causton, and Casey Woodfield -- Inclusive leadership and poverty / Curt Dudley-Marling and Anne Dudley-Marling -- Inclusive leadership and race / Sonya Douglass Horsford and Christine Clark -- Inclusive leadership and english learners / Isabel Kelsey, Carmen Campuzano, and Francesca López -- Inclusive leadership and lesbian, gay, bisexual, transgender, and questioning students / Frank Hernandez and Don Fraynd -- Inclusive leadership and gender / Margaret Grogan & Shamini Dias -- Inclusive leadership and religion / Joanne Marshall -- Inclusive leadership on the social frontiers : family and community engagement / Martin Scanlan and Lauri Johnson -- The equity audit as the core of leading increasingly diverse schools and districts / Colleen A. Capper and Michelle D. Young.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/1/03

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