Transforming talk into text. Argument writing, inquiry, and discussion, grades 6-12.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	McCann, Thomas M.
Titel	Transforming talk into text. Argument writing, inquiry, and discussion, grades 6-12.
Quelle	New York, NY: Teachers College, Columbia University (2014), XVIII, 157 S.Verfügbarkeit
Reihe	Language and literacy series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807755884; 9780807773314 (E-Book)
Schlagwörter	English language; Composition and exercises; Study and teaching (Secondary); Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Englisch; Composition; Exercise; Aufsatz; Übung; Study; Studies; Teaching; Secondary education; Secondary Education; Studium; Unterricht; Sekundarbereich
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/2/05

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