Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Birnie, Billie F. |
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Titel | A teacher's guide to successful classroom management and differentiated instructions. |
Quelle | Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, Inc. (2014) |
Reihe | Wrinkles in teaching: a series of guidebooks for teachers |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781475810080; 9781475810097 (elektronisch) |
Schlagwörter | Classroom management; Individualized instruction; Mixed ability grouping in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/4/11 |