Assessment in creative disciplines. Quantifying and qualifying the aesthetic.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Chase, David; Ferguson, Jill L.; Hoey, J. Joseph
Titel	Assessment in creative disciplines. Quantifying and qualifying the aesthetic.
Quelle	Champaign, Illinois: Common Ground Publishing (2014)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781612294278; 9781612294285 (PDF)
Schlagwörter	Creative ability; Study and teaching; Creative thinking; Arts; Literature; Constructivism (Education); Educational tests and measurements; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Creative aptitude; Schöpferische Begabung; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Kreatives Denken; Art; Kunst; Literatur; Constructivism; Education; Konstruktivismus; Bildung; Erziehung; Testing; Measurement; Testdurchführung; Testen; Messverfahren
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/2/05

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