Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Curwin, Richard L. |
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Titel | Affirmative classroom management. How do I develop effective rules and consequences in my school? |
Quelle | Alexandria, VA: ASCD (2013), 51 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781416618522 |
Schlagwörter | Classroom management; School discipline; Behavior modification; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/3/08 |