The teacher's pocket guide for effective classroom management.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Knoster, Tim
Titel	The teacher's pocket guide for effective classroom management. 2nd ed.
Quelle	Baltimore: Paul H. Brookes Pub. Co. (2014), XII, 138 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781598574029; 1598574027; 9781598574982; 1598574981
Schlagwörter	Classroom management; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsorganisation; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/3/09

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