Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Moss, Wendy L.; DeLuca-Acconi, Robin A. |
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Titel | School made easier. A kid's guide to study strategies and anxiety-busting tools. |
Quelle | Washington, DC: Magination Press (2013), VII, 128 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781433813351; 1433813351; 9781433813368; 143381336X |
Schlagwörter | Study skills; Juvenile literature; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Kinder- und Jugendliteratur; Test anxiety; Stress (Psychology); Prevention; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/1/03 |