Competency-based leadership. A guide for high performance in the role of the school principal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Norton, M. Scott
Titel	Competency-based leadership. A guide for high performance in the role of the school principal.
Quelle	Lanham: Rowan & Littlefield Education, a division of Rowman & Littlefield Publishers, Inc. (2013), getr. ZählungVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475802337; 9781475802344; 9781475802351 (elektronisch)
Schlagwörter	USA; School principals; United States; Educational leadership; School management and organization; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Principal; Principals; Schule; Rektor; Schulleiter; USA; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; School organization; School organisation; Schulorganisation
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/4/11

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