P.O.W.E.R. learning. Foundations of student success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Feldman, Robert Stephen
Titel	P.O.W.E.R. learning. Foundations of student success.
Quelle	New York: McGraw-Hill (2014), XXX, 336 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780078020933; 007802093X; 9780077766306; 007776630X
Schlagwörter	College student orientation; Study skills; Life skills; Success; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? College students; Orientation; Studies orientation; Collegestudent; Orientierung; Studienorientierung; Studientechnik; Lebenskompetenz; Erfolg
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/2/06

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