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Autor/inn/enDuke, Daniel Linden; Carr, Marsha; Sterrett, William
TitelThe school improvement planning handbook.
Getting focused for turnaround and transition.
QuelleLanham, Maryland: Rowman & Littlefield Publishers (2013), VII, 287 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781610486316; 9781610486323; 9781610486330
SchlagwörterSchool improvement programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractSeven steps to good planning -- Finding focus for school improvement -- Planning and implementation problems -- Reading improvement: following an icon: raising reading achievement at lincoln elementary -- Math improvement: overcoming the middle school math dilemma -- Improving culture -- Improving instruction -- Reaching English language learners: ensuring academic achievement for all -- Addressing the special needs of at-risk students -- Improving attendance -- Planning school turnarounds -- Planning to sustain success -- Planning for educational excellence.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/1/03
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