Research on service learning. Conceptual frameworks and assessment; students and faculty.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Clayton, Patti H. (Hrsg.); Bringle, Robert G. (Hrsg.); Hatcher, Julie A. (Hrsg.)
Titel	Research on service learning. Conceptual frameworks and assessment; students and faculty.
Quelle	Sterling, Va.: Stylus Pub. (2013), Bd. 2Verfügbarkeit
Reihe	LUPUI series on service learning and research. 2A
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781579223403; 9781579223410; 9781579228385; 9781579228392
Schlagwörter	Service learning; Research; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Service-Learning; Forschung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2012/4/11

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