Endless opportunities for infant and toddler curriculum. A relationship-based approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Petersen, Sandra H.
Sonst. Personen	Wittmer, Donna Sasse (Mitarb.)
Titel	Endless opportunities for infant and toddler curriculum. A relationship-based approach. 2nd ed.
Quelle	Boston: Pearson Education (2013), XXII, 314 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780132613125; 0132613123
Schlagwörter	USA; Education, Preschool; Handbooks, manuals, etc; Handbuch; Curricula; United States; Child care; Planning; Curriculum planning; Child development; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pre-school education; Preschool education; Vorschulerziehung; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; USA; Kinderfürsorge; Kinderbetreuung; Ablaufplanung; Planungsprozess; Curriculumplanung; Kindesentwicklung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/4/10

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