Introduction to rubrics. An assessment tool to save grading time, convey effective feedback, and promote student learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stevens, Dannelle D.; Levi, Antonia
Titel	Introduction to rubrics. An assessment tool to save grading time, convey effective feedback, and promote student learning. 2nd ed.
Quelle	Sterling, Va.: Stylus (2013), XXIII, 211 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781579225872; 9781579225889; 9781579225896; 9781579225902
Schlagwörter	Grading and marking (Students); Students; Rating of; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grading; Marking; Notengebung; Schulnote; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Rating method; Rating-Verfahren
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2013/1/01

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