Every school day, 183 pupils are referred to CAMHS

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Henshaw, Pete
Titel	Every school day, 183 pupils are referred to CAMHS
Quelle	In: SecEd, 2018 (2018) 14, S.1-2 PDF als Volltext Hier finden Sie weiterführende Informationen. FID−Nationallizenz FID Nationallizenzen bedeutet für Sie, dass Sie an freigeschalteten Einrichtungen automatisch Zugriff auf den elektronischen Volltext dieser Publikation haben. Sie haben keinen Zugriff? Einrichtungen können sich kostenfrei für FID Nationallizenzen freischalten lassen. Dadurch erhalten Sie, aus dem institutionellen Netzwerk vor Ort, bzw. über ein institutionelles VPN Netzwerk standortunabhängig, Zugriff auf die Inhalte. Weitere Informationen zum Thema und zur Freischaltung: FID-Nationallizenzen erklärt Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2755-290X
DOI	10.12968/sece.2018.15.1
Abstract	– One-third of pupils referred to CAMHS are being turned away– Overall referrals continue to soar, with at least 35,000 last year.
Erfasst von	FIDELIO

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