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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHazelkorn, Ellen; Locke, William
TitelBlended learning is dead, long live blended learning!
QuelleIn: Policy reviews in higher education, 5 (2021) 1, S.1-5
PDF als Volltext Hier finden Sie weiterführende Informationen. FID−Nationallizenz Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2332-2950
DOI10.1080/23322969.2021.1873348
Erfasst vonFIDELIO
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