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Autor/inn/enSu, Yi; Zhou, Peng; Crain, Stephen
TitelDownward Entailment in Child Mandarin
QuelleIn: Journal of Child Language, 39 (2012) 5, S.957-990 (34 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-0009
DOI10.1017/S0305000911000389
SchlagwörterLinguistic Theory; Semantics; Language Acquisition; Mandarin Chinese; Child Language; Language Classification; Language Research
AbstractThere are three hallmarks of core linguistic properties. First, they are expected to be manifested in typologically different languages. Second, they should unify superficially unrelated linguistic phenomena. Third, they are expected to emerge early in the course of language development, all things being equal (Crain, 1991). The present study investigates a candidate for a core linguistic property, namely the semantic property of downward entailment. We report the findings of two experimental studies of children's knowledge of downward entailment. These experiments explore two different aspects of downward entailment, in a study with Mandarin-speaking children. Taken together with previous research findings, the results of the present study support the conclusion that downward entailment is a core property of human languages. (As Provided).
AnmerkungenCambridge University Press. The Edinburgh Building, Shaftesbury Road, Cambridge, CB2 8RU, UK. Tel: 800-872-7423; Tel: 845-353-7500; Tel: +44-1223-326070; Fax: 845-353-4141; Fax: +44-1223-325150; e-mail: subscriptions_newyork@cambridge.org; Web site: http://www.cambridge.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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