About Descartes: Uses and Misuses

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Autor/in	Sages, Roger
Titel	About Descartes: Uses and Misuses
Quelle	In: Cultural Studies of Science Education, 6 (2011) 3, S.595-609 (15 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1871-1502
DOI	10.1007/s11422-011-9327-5
Schlagwörter	Phenomenology; Theories; Educational Research; Evaluation Methods; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Phenomenological psychology; Phänomenologie; Psychologie; Theory; Theorie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	In this Forum paper I examine how Orlander and Wickman represent Descartes philosophy, noting that while it might be tempting to apply one facet of a philosopher's argument, such as Descartes separation of mind and body, by doing that we do not capture the development of his thinking. I propose the phenomenological philosophy of Edmund Husserl can assist researchers to move beyond simple dichotomies. (As Provided).
Anmerkungen	Springer. 233 Spring Street, New York, NY 10013. Tel: 800-777-4643; Tel: 212-460-1500; Fax: 212-348-4505; e-mail: service-ny@springer.com; Web site: http://www.springerlink.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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