A Course on Size and Structure

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crannell, Annalisa
Titel	A Course on Size and Structure
Quelle	In: PRIMUS, 13 (2003) 3, S.209-222 (14 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1051-1970
Schlagwörter	Mathematics Instruction; Teaching Methods; Mathematical Concepts; Geometric Concepts; Annotated Bibliographies; Research Papers (Students); College Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Elementare Geometrie; Bibliography; Bibliographies; Bibliografie
Abstract	This paper describes a general education course that begins with proportion and logarithms (base 10), and that culminates in students' reading and presenting recent frontier research from a variety of disciplines. The theme of the course is that many disciplines use relative size to explain apparently unrelated phenomena. We provide a course overview, some specific examples, and an extensive annotated bibliography. (Contains 1 figure and 1 footnote.) (As Provided).
Anmerkungen	Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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