Addressing the Challenge of Disenfranchisement of Youth: Poverty and Racism in the Schools

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Autor/inn/en	Hughes, Carolyn; Newkirk, Reginald; Stenhjem, Pamela H.
Titel	Addressing the Challenge of Disenfranchisement of Youth: Poverty and Racism in the Schools
Quelle	In: Reclaiming Children and Youth, 19 (2010) 1, S.22-26 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1089-5701
Schlagwörter	Change Strategies; Poverty; Youth; Racial Discrimination; Barriers; Socioeconomic Background; At Risk Students; Racial Differences; Racial Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Armut; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter; Racial bias; Rassismus; Sozioökonomische Lage; Rassenunterschied; Racial discrimination
Abstract	Understanding the role that poverty and racism play in the educational and socioeconomic barriers that confront racially and ethnically diverse youth is critical to affecting positive change with youth. Teaching principles, solutions, and basic concepts to make education a viable, life-giving experience for young people of color are discussed. (As Provided).
Anmerkungen	Reclaiming Children and Youth. PO Box 57 104 N Main Street, Lennox, SD 57039. Tel: 605-647-2532; Fax: 605-647-5212; e-mail: journal@reclaiming.com; Web site: http://reclaimingjournal.com/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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