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Autor/inWeinstock, Jeff
TitelA Strategy Worth Watching
QuelleIn: T.H.E. Journal, 37 (2010) 5, S.26-28 (5 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-592X
SchlagwörterHuman Capital; Elementary Secondary Education; Academic Achievement; Information Technology; Labor Force Development; Human Resources; Teacher Educators; Educational Strategies; Public Schools; School Districts; Personnel Selection; District of Columbia; Illinois
AbstractHuman resources is out, human capital is in. This article describes how a simple departmental name change has propelled the use of data-driven, observation-based systems that recognize teachers as the primary influence on student achievement. Called the new "it" term in K-12, human capital management (HCM) aligns the development of workers (teachers) to organizational goals (student achievement). It is a strategy that "requires the leadership of the teaching and learning side of the house, finance, the people who supervise principals, information technology, and the superintendent." (ERIC).
Anmerkungen1105 Media, Inc. Available from: T.H.E. Journal Magazine. P.O. Box 2170, Skokie, IL 60076. Tel: 866-293-3194; Tel: 866-886-3036; Fax: 847-763-9564; e-mail: THEJournal@1105service.com; Web site: http://www.thejournal.com/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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