Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDessoff, Alan
TitelBattling Sexual Abuse
QuelleIn: District Administration, 46 (2010) 3, S.50 (4 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1537-5749
SchlagwörterEmployees; Sexual Abuse; School Districts; Legal Responsibility; Board of Education Policy; School Personnel; At Risk Students; Teacher Role; Intervention; School Safety; Staff Development; Insurance
AbstractFrom costly lawsuits on behalf of victims to negative media coverage, districts can face potentially devastating consequences as a result of sexual abuse of their students by district employees. This article offers a few tips on how to battle sexual abuse particularly in school districts. The author stresses that by adopting strong policies that include training all their personnel about what sexual abuse is, how to spot the warning signs, and what to do if they suspect a co-worker is doing something improper, administrators can diminish the impacts and try to prevent future incidents. Proactively training employees is crucial to a district strategy. Plus, the legal implications a district should know to heed practical recommendations. (Contains 9 online resources.) (ERIC).
AnmerkungenProfessional Media Group, LLC. 488 Main Avenue, Norwalk, CT 06851. Tel: 203-663-0100; Fax: 203-663-0149; Web site: http://www.districtadministration.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "District Administration" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: