Assessment of Ankle Injuries

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Autor/inn/en	Mai, Nicholas; Cooper, Leslie
Titel	Assessment of Ankle Injuries
Quelle	In: Journal of School Nursing, 25 (2009) 1, S.34-39 (6 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-8405
DOI	10.1177/1059840508327629
Schlagwörter	School Nurses; Injuries; Guidelines; School Personnel; Anatomy; Physiology; Medical Services; Radiology; Evaluation Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Schulpersonal; Anatomie; Physiologie; Arzt; Radiologie
Abstract	School nurses are faced with the challenge of identifying and treating ankle injuries in the school setting. There is little information guiding the assessment and treatment of these children when an injury occurs. It is essential for school nurses to understand ankle anatomy, pathophysiology of the acute ankle injury, general and orthopedic assessment guidelines, and various treatment options to assure proper management of students with injuries to the ankle. The benefits of adhering to these guidelines are that students will receive better, cost-effective treatment and the nurse will make appropriate referral recommendations to parents and other school personnel. (Contains 2 figures.) (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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