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Autor/inChu, Hongqi
TitelWhat Kind of Modern School System Do We Need?
QuelleIn: Frontiers of Education in China, 2 (2007) 1, S.1-12 (12 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1673-341X
DOI10.1007/s11516-007-0001-3
SchlagwörterStellungnahme; Educational Change; Student Development; Role of Education; Government Role; Governance; Educational Administration; School District Autonomy; Foreign Countries; Power Structure; China
AbstractThe marketization of education cannot serve as the guiding principle in constructing the modern school system, nor can it be directly transplanted from modern enterprise system. Because the modern school system is a kind of "educational institution" rather than an "economical institution", what it should focus on is not the ownership of property or the distinction of property, but on the core educational issue, that is, the students' development. Such a kind of modern school system requires that the government delegates power to schools to realize academic autonomy in schools (self-governance). (As Provided).
AnmerkungenSpringer. 233 Spring Street, New York, NY 10013. Tel: 800-777-4643; Tel: 212-460-1500; Fax: 212-348-4505; e-mail: service-ny@springer.com; Web site: http://www.springerlink.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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