Reactors, Weapons, X-Rays, and Solar Panels: Using SCOT, Technological Frame, Epistemic Culture, and Actor Network Theory to Investigate Technology

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Autor/in	Sovacool, Benjamin K.
Titel	Reactors, Weapons, X-Rays, and Solar Panels: Using SCOT, Technological Frame, Epistemic Culture, and Actor Network Theory to Investigate Technology
Quelle	In: Journal of Technology Studies, 32 (2006) 1, S.4-14 (11 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1071-6084
Schlagwörter	Stellungnahme; Technology; Theories; Intellectual Disciplines; Science and Society; Social Environment; Energy; Weapons; Epistemology; Technology Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Technologie; Theory; Theorie; Geisteswissenschaften; Soziales Umfeld; Energie; Weapon; Waffe; Erkenntnistheorie; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	The article explores how four different theories have been used to investigate technology. It highlights the worth and limitations of each theory and argues that an eclectic, ever-evolving approach to the study of technology is warranted. (Contains 1 table.) (ERIC).
Anmerkungen	Epsilon Pi Tau. International Office, Technology Building, Bowling Green State University, Bowling Green, OH 43403-0296. Tel: 419-372-2425; Fax: 419-372-9502; e-mail: ept@bgsu.edu; Web site: http://eptglobal.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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