A Note on Teaching

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Turner, Francis J.
Titel	A Note on Teaching
Quelle	In: Journal of Teaching in Social Work, 28 (2008) 3-4, S.424-430 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1233
Schlagwörter	Teacher Student Relationship; Social Work; Teacher Role; Teacher Effectiveness; Reflective Teaching; Role Theory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Soziale Arbeit; Lehrerrolle; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Rollentheorie
Abstract	Uses a personal perspective to reflect on the varieties of challenges and satisfactions in teaching social work in several different countries; discusses the role of the teacher and the danger of obsessive adherence to any specific "models" of teaching. Makes a case for the teacher's presentation of self rather than reliance of technological devices. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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