Make 'em Laugh (& They'll Learn a Lot More)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Done, Phillip
Titel	Make 'em Laugh (& They'll Learn a Lot More)
Quelle	In: Instructor, 115 (2006) 7, S.32-34 (3 Seiten) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Classroom Techniques; Humor; Teaching Methods; Classroom Environment; Teacher Student Relationship; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Humoristische Darstellung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Klassenklima; Unterrichtsklima; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Schulische Motivation
Abstract	Learning and laughter go hand in hand. Teachers certainly do not need to be stand-up comedians and spew out one-liners or dress up like clowns to make their classes fun. A little comedy can bring a lot of joy and learning opportunities to the classroom. In this article, the author shares several strategies on how teachers can put in laughter into their classrooms. (ERIC).
Anmerkungen	Scholastic. 557 Broadway, New York, NY 10012. Tel: 800-724-6527; Tel: 866-436-2455; Web site: http://teacher.scholastic.com/products/instructor/subscribe.asp
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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