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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLunsford, S. K.; Speelman, Nicole; Yeary, Amber; Slattery, William
TitelCharacterizing Water Quality in Students' Own Community
QuelleIn: Journal of Chemical Education, 84 (2007) 6, S.1027 (4 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9584
SchlagwörterWater Quality; Chemistry; Science Instruction; Preservice Teacher Education; Environmental Education; Science Activities; College Science; Hands on Science; Field Trips; Geology
AbstractThe surface water quality studies are developed to help first year college students who are preparing to become high school teachers. These water quality impact studies allow students to correlate geologic conditions and chemistry. (Author).
AnmerkungenDivision of Chemical Education of the American Chemical Society. Subscription Department, P.O. Box 1267, Bellmawr, NJ 08099-1267. Tel: 800-691-9846; Tel: 856-931-5825; Fax: 856-931-4115; e-mail: jchemed@egpp.com; Web site: http://jchemed.chem.wisc.edu/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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