Missouri A+ Students: How Are They Doing?

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Autor/inn/en	Jochems, Jeffrey T.; Hammons, James O.; Stegman, Charles
Titel	Missouri A+ Students: How Are They Doing?
Quelle	In: Community College Review, 34 (2006) 2, S.91-107 (17 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0091-5521
Schlagwörter	Grade Point Average; Developmental Studies Programs; Community Colleges; Academic Achievement; Missouri + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developmental studies; Developmental psychology; Study; Studies; Entwicklungspsychologie; Studium; Community college; Community College; Schulleistung
Abstract	This nonexperimental study of Missouri's A+ Program compares the academic performance of these students with two similar groups of students at a community college in southwest Missouri. Significant differences were found between the three groups regarding cumulative GPA and number of developmental courses taken. (Author).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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