Communicating Effectively with Parents and Families Who Are Homeless

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Swick, Kevin J.; Bailey, Lora Battle
Titel	Communicating Effectively with Parents and Families Who Are Homeless
Quelle	In: Early Childhood Education Journal, 32 (2004) 3, S.211-215 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-3301
DOI	10.1023/B:ECEJ.0000048975.59024.c4
Schlagwörter	Stellungnahme; Interpersonal Communication; Parents; Homeless People; Parent Participation; Family Involvement; Family School Relationship; Early Childhood Education; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Interpersonale Kommunikation; Eltern; Homeless person; Homeless persons; Obdachloser; Elternmitwirkung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik
Abstract	Parents and families who are homeless need positive communication experiences with early childhood programs. This article provides several examples of ways to connect with families who are homeless and to meet their needs through continuous communication. Staff development ideas, parent and family involvement, and school-community support strategies are especially noted. (Author).
Anmerkungen	Springer, 233 Spring Street, New York, NY 10013. Tel: 212-460-1539; Fax: 212-460-1594: Web site: http://www.springerlink.com.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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