Libros de Ciencias en Espanol

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schon, Isabel
Titel	Libros de Ciencias en Espanol
Quelle	In: Science and Children, 41 (2004) 6, S.43-47 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Stellungnahme; Sciences; Spanish Speaking; Physical Sciences; Animals; Childrens Literature; Science Interests; Student Motivation; Annotated Bibliographies; Literature Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Science; Wissenschaft; Natural sciences; Naturwissenschaften; Naturwissenschaft; Animal; Tier; Tiere; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Schulische Motivation; Bibliography; Bibliographies; Bibliografie
Abstract	Spanish-speaking children, like children everywhere, are naturally interested in the world around them. If teachers are to encourage their understanding and appreciation of the natural and physical sciences, they should provide them with a wide variety of books they can read and understand. From board books about farm animals to a high-interest series on technology for beginning Spanish readers, the books discussed in this article are sure to entice numerous Spanish-speaking scientists-to-be. (ERIC).
Anmerkungen	National Science Teachers Association, 1840 Wilson Boulevard, Arlington, VA 22201-3000. Tel: 800-722-6782 (Toll Free); Web site: http://www.nsta.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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