Learning How to Lead: A Lifetime Journey

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baugher, Shirley L.
Titel	Learning How to Lead: A Lifetime Journey
Quelle	In: Journal of Family and Consumer Sciences, 97 (2005) 3, S.15-16 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-1651
Schlagwörter	Leadership Qualities; Leadership Training; Educational Administration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Führungseigenschaft; Führungslehre; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung
Abstract	Much has been written about theories of leadership, leadership qualities, and the development of leadership. In this article, the author focuses on the work of Kevin Cashman, who proposed the following "Five Touchstones" that are crucial to authentic leadership: (1) Know Yourself Authentically; (2) Listen Authentically; (3) Express Authentically; (4) Appreciate Authentically; and (5) Serve Authentically. (ERIC).
Anmerkungen	American Association of Family and Consumer Sciences, 400 North Columbus Street, Suite 202, Alexandria, VA 22314. Tel: 703-706-4600.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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