Cyber English

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Nellen, Ted; Hogue, Dawn; Patterson, Nancy G.; Schulze, Patricia
Titel	Cyber English
Quelle	In: English Journal, 94 (2004) 2, S.70 (75 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Student Attitudes; English Instruction; Conventional Instruction; Educational Innovation; Classroom Environment; Writing (Composition); Computer Uses in Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schülerverhalten; English langauage lessons; Englischunterricht; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Klassenklima; Unterrichtsklima; Schreibübung; Computernutzung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Four experienced teachers replaced the traditional classroom dynamics and environment having micromanaged routines with CyberEnglish classroom structure that supports scholars' choices and voices. The lack of voice in students' writing was one of the reasons for the changes in the classrooms and exciting results were achieved with different classroom settings. (Author).
Anmerkungen	National Council of Teachers of English, 111 W. Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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