A Deeper Look at Lesson Study

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lewis, Catherine; Perry, Rebecca; Hurd, Jacqueline
Titel	A Deeper Look at Lesson Study
Quelle	In: Educational Leadership, 61 (2004) 5, S.18 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Lesson Plans; Planning; Curriculum Development; Teaching Methods; Teaching Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson planning; Unterrichtsplanung; Ablaufplanung; Planungsprozess; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Lesson study requires teachers to discuss the essential concepts that the students need to learn, compare the concepts with curriculums and consider the present knowledge of students. The various examples and experiences of teachers performing lesson study are presented. (Author).
Anmerkungen	Association for Supervision and Curriculum Development, 1703 N. Beauregard Street, Alexandria, VA 22311. Web site: http://www.ascd.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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