A Book Club for Teachers: Getting Colleagues Hooked on YA Titles Is a Great Way to Reach Kids

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boccuzzi-Reichert, Angela
Titel	A Book Club for Teachers: Getting Colleagues Hooked on YA Titles Is a Great Way to Reach Kids
Quelle	In: School Library Journal, 51 (2005) 5, S.30 (1 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0362-8930
Schlagwörter	Young Adults; Clubs; Childrens Literature; Adolescent Literature; Teachers; Recreational Reading; Reading Interests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Young adult; Junger Erwachsener; Club; Klub; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Häusliche Lektüre; Leseinteresse
Abstract	This article describes, "Getting Acquainted with Young Adult Literature," a book club geared specifically toward teachers, launched by Angela Boccuzzi-Reichert. Angela is a media specialist at Merton Williams Middle School. The club is the perfect way to familiarize teachers with contemporary young adult literature--and ultimately expose hundreds of students to these wonderful titles. (ERIC).
Anmerkungen	School Library Journal, 360 Park Avenue South, New York, NY 10010. Web site: http://www.schoollibraryjournal.com.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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