Feld Schlagwörter - Suchen Sie Ihr Suchwort? (fallweise eingeblendet)
Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In September 2002, the children of parents Latasha Gibbs, Carmella Glass, Laverne Jones, Charlene Mingo, Deborah Powell-Jasper, Eunice Staton, and Keikola Valentine were attending New York City public schools that the state education department identified as needing improvement -- in other words, failing -- under the No Child Left Behind (NCLB) Act. At the same time, the children of parents Bridie Kite, Michelle Tucker, and Charlene Wilson were attending public schools in Albany that the state education department designated as failing. On 27 January 2003, these two groups of parents, along with the Association of Community Organizations for Reform Now, filed a class action federal civil rights suit in New York against the two school districts and their superintendents for alleged violations of NCLB and the state constitution. They sought a preliminary injunction requiring the defendants to comply immediately with the supplemental educational services and transfer provisions of NCLB and preventing the defendants from using NCLB funds for any purpose other than compliance with the act. Under the act, schools that fail to achieve their state plan's standard for adequate yearly progress (AYP) for two consecutive years are designated for "improvement." Once they receive this designation and as long as they continue not to make AYP (which eventually triggers the more serious "corrective action" and "restructuring" designations), the schools must offer their students the options of supplemental services and transfer. For supplemental services, parents may choose from a list of state-approved providers that have "a demonstrated record of effectiveness." For transfer, the school must, "not later than the first day of the school year following such identification, provide all students enrolled in the school with the option to transfer to another public school served by the [district], which may include a public charter school, that [is not in one of the three failing categories]." The plaintiffs in this case alleged that the New York City and Albany school districts did not provide parents in eligible schools with adequate notice and timely implementation of the supplemental services and transfer provisions of the act. The defendants filed a motion to dismiss the suit, arguing that NCLB does not provide a private right of action (right to sue). On 20 June 2003, the federal district court granted the dismissal motion, thus denying as moot the plaintiffs' suit for a preliminary injunction. The court held that "Congress did not intend to create individually enforceable rights with respect to the notice, transfer or [supplemental educational services] provisions contained in NCLBA." This case is not necessarily over; the plaintiffs are preparing an appeal to the Second Circuit. The odds, however, clearly favor the defendants. For this reason and others, NCLB has set off a firestorm of opposition based on a wide range of viewpoints and agendas, including philosophical aversion to federal intervention, pedagogical objections to standardized testing, administrative criticism of insufficient funding, and individual pleas on behalf of some segments of the special education community. The American way to channel such hostility is to sue. There is at least one more pending suit under NCLB, this one concerning California's allegedly inadequate implementation of the act's "highly qualified teacher" requirements. Our New York case, following the Supreme Court's limiting standards in Gonzaga, seems to suggest that such litigation faces a dead end. (ERIC).
Anmerkungen
Phi Delta Kappa International, Inc., 408 N. Union St., P.O. Box 789, Bloomington, IN 47402-0789. Web site: http://www.pdkintl.org.
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet, wird Ihnen automatisch ein
Link angeboten, über den Sie die Literatur in den Beständen Ihrer Einrichtung suchen bzw. finden können.
Dazu vergleichen wir die IP-Adresse Ihres Rechners mit den Einträgen unserer Registrierung. Eine Speicherung
Ihrer IP-Adresse findet nicht statt. Von außerhalb der registrierten Institutionennetzwerke können Sie sich mit
Hilfe der Liste "Institution wählen" manuell zuordnen um o.g. Link zu erzeugen.
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet und der Zeitschriftentitel des
gewählten Artikel-Nachweises durch die EZB erfasst ist, bekommen Sie einen Link angeboten, der Sie zum
entsprechenden Eintrag leitet. Dort bekommen Sie weitere Hinweise zur Verfügbarkeit.
Standortunabhängige Dienste
Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0031-7217
Zirkel, Perry A.: Courtside: NCLB=New Cause for Litigious Behavior 2004.
eric_ej700591
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)