Facilitating Student Experimentation with Statistical Concepts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Patricia K.
Titel	Facilitating Student Experimentation with Statistical Concepts.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 33 (2002) 3, S.295Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0485
Schlagwörter	Leitfaden; College Students; Economics; Economics Education; Higher Education; Introductory Courses; Statistics; Teaching Methods; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Statistik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Grundstudium
Abstract	Offers a Web page with seven Java applets allowing students to experiment with key concepts in an introductory statistics course. Indicates the applets can be used in three ways: to place links to the applets, to create in-class demonstrations of statistical concepts, and to lead students through experiments and discover statistical relationships. (JEH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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