Twelve Tips to Improve Bedside Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ramani, Subha
Titel	Twelve Tips to Improve Bedside Teaching.
Quelle	In: Medical Teacher, 25 (2003) 2, S.112-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-159X
Schlagwörter	Clinical Experience; Clinical Teaching (Health Professions); Experiential Learning; Higher Education; Medical Education; Medical Students; Student Motivation; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Schulische Motivation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Emphasizes the benefits of bedside teaching in medical education. Presents 12 tips to simplify key strategies and describe them in greater depth in order to promote bedside teaching which is an essential method of clinical teaching. (SOE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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