Different for Girls? An Exploration of the Impact of "Playing for Success."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sharp, Caroline; Kendall, Lesley; Schagen, Ian
Titel	Different for Girls? An Exploration of the Impact of "Playing for Success."
Quelle	In: Educational Research, 45 (2003) 3, S.309-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1881
Schlagwörter	Athletics; Ethnic Groups; Females; Foreign Countries; Program Effectiveness; Sex Differences; Student Motivation; Underachievement; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leichtathletik; Ethnie; Weibliches Geschlecht; Ausland; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schulische Motivation; Performance deficiency; Leistungsschwäche; Großbritannien
Abstract	A program providing study support to underachieving youth using British football as a motivator was evaluated by comparing 1,247 participants and 244 controls. The program helped raise achievement and seemed equally effective for males and females. There was no evidence that the sports emphasis marginalized girls or ethnic minorities. (Contains 25 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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