It's Up in the Air, Or is It?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Renzulli, Linda A.; Aldrich, Howard E.; Reynolds, Jeremy
Titel	It's Up in the Air, Or is It?
Quelle	In: Teaching Sociology, 31 (2003) 1, S.49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0092-055X
Schlagwörter	Educational Games; Educational Strategies; Higher Education; Social Stratification; Social Structure; Sociology; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational game; Lernspiel; Lehrstrategie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Zusammensetzung; Sozialstruktur; Soziologie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses a classroom exercise for stratification and organization courses that demonstrates how social structures can constrain individual actions and still produce outcomes that students attribute to individual effort. Demonstrates student enjoyment of the game format exercise, and how it is an effective way to teach students the importance of social structure. (Author/KDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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